一、专业名称及代码
建筑工程技术 (540301)
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、修业年限
三年
四、职业面向
所属专业大类 (代码) |
所属专业类(代码) |
对应行业 (代码) |
主要职业类别(代码) |
主要岗位类别或技术领域举例 |
职业资格证书和职业技能等级证书举例 |
土木建筑大类(54) |
土建施工类(5403) |
土木工程建筑业(48) 房屋建筑业(47) |
建筑工程技术人员(2-02-18) |
施工员 质量员 安全员 资料员 材料员 |
施工员证书 质量员证书 安全员证书 资料员证书 材料员证书 |
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益 求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握建筑工程技术专业知识和技术技能,面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群,能够从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:
1.素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维;
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;
(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。
2.知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识;
(3)掌握投影、建筑识图与绘图、建筑材料应用与检测、建筑构造、 建筑结构的基本理论与知识;
(4)掌握建筑施工测量、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建 筑工程质量检验、建筑施工安全与技术资料管理、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理方面的知识;
(5)掌握建筑信息化技术和计算机操作方面的知识;
(6)了解土建专业主要工种的工艺与操作知识;
(7)了解建筑水电设备及智能建筑等相关专业的基本知识;
(8)熟悉建筑新技术、新材料、新工艺、新设备方面的基本知识。
3.能力
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
(3)能熟练识读土建专业施工图,准确领会图纸的技术信息,能绘 制土建工程竣工图和施工洽商图纸,能识读设备专业的主要施工图;
(4)能对常用建筑材料进行选择、进场验收、保管与应用,能进行建筑材料的常规检测;
(5)能应用测量仪器熟练的进行施工测量与建筑变形观测;
(6)能编制建筑工程常规分部分项工程施工方案并进行施工交底,能参与编制常见单位工程施工组织设计;
(7)能按照建筑工程进度、质量、安全、造价、环保和职业健康的要求科学组织施工和有效指导施工作业,并处理施工中的一般技术问题;
(8)能对建筑工程进行施工质量和施工安全检查与监控;
(9)能正确实施并处理施工中的建筑构造问题;
(10)能对施工中的结构问题做出基本判断和定性分析,能处理一般的结构构造问题;
(11)能根据建筑工程实际收集、整理、编制、保管和移交工程技术资料;
(12)能编制建筑工程量清单报价,能参与施工成本控制及竣工结算,能参与工程招投标,
(13)能应用BIM等信息化技术、计算机及相关软件完成岗位工作;
(14)能进行1~2个土建主要工种的基本操作。